Орталық туралы

Құзыреттілік орталығының басшысы: Телагисова Дарина Шаумауратқызы.
Құзыреттілік орталығы
Құзыреттілік орталығы «Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті» КеАҚ құрылымдық бөлімшесі болып табылады және өз қызметін университет Жарғысы мен Орталық туралы ереже негізінде жүзеге асырады. Университеттің ұйымдық құрылымында Орталық Стратегиялық даму және инновациялар департаментінің директорына бағынады.
Қызметінің миссиясы мен мақсаттары
Орталықтың миссиясы — экономика мен білім беру саласындағы өзгерістер жағдайында үздіксіз білім алуды және мамандардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруды қамтамасыз ететін кәсіби құзыреттерді дамытудың заманауи, икемді және тиімді жүйесін қалыптастыру.
Орталық қызметінің негізгі мақсаттары:
• мамандардың кәсіби құзыреттерін дамыту және біліктілігін арттыру;
• оқытушыларды білім берудің жаңартылған мазмұны мен заманауи білім беру технологияларын енгізуге даярлау;
• білім беру жүйесінің өзекті және перспективалық қажеттіліктерін ескере отырып, білім беру бағдарламаларын іске асыруды әдістемелік сүйемелдеу;
• бәсекеге қабілетті түлектерді даярлау сапасын арттыру;
• білім беру үдерісін басқаруды жетілдіру.
Орталық Ұлттық біліктілік жүйесінің құралдарын білім беру ортасына енгізу жөніндегі сараптамалық-әдістемелік платформа қызметін атқарады.
Негізгі міндеттері
Орталықтың қызметі университеттің білім беру және ғылыми-әдістемелік ортасын кешенді дамытуға бағытталған және мынадай міндеттерді қамтиды:
• оқытушылардың педагогикалық шеберлігі мен кәсіби құзыреттерін дамыту;
• университеттің әдістемелік жұмысын үйлестіру және жүйелеу;
• педагогика және білім беру технологиялары саласындағы білімді жаңарту және тереңдету;
• білім беру үдерісін регламенттейтін нормативтік-әдістемелік құжаттаманы әзірлеу және енгізу;
• заманауи білім беру технологиялары мен цифрлық шешімдерді енгізу;
• оқытудың нысандарын, әдістері мен құралдарын жетілдіру;
• профессор-оқытушылар құрамының ғылыми-әдістемелік әлеуетін дамыту;
• озық педагогикалық тәжірибені зерделеу, жинақтау және тарату;
• ғылым мен практика жетістіктері негізінде білім беру үдерісін жаңғырту жөнінде ұсыныстар әзірлеу;
• университеттің әдістемелік қызметін ақпараттық-талдамалық сүйемелдеу.
Қызметінің негізгі бағыттары
Құзыреттілік орталығы өз қызметін мынадай негізгі бағыттар бойынша жүзеге асырады:
Біліктілікті арттыру және қайта даярлау
• оқытушылардың Қазақстан Республикасының және шетелдің жетекші жоғары оқу орындарында біліктілігін арттыруын ұйымдастыру;
• жоғары білім берудің өзекті мәселелері бойынша курстар, тренингтер және білім беру бағдарламаларын өткізу;
• тілдік құзыреттерді дамыту (мемлекеттік және шет тілдері).
Ғылыми-әдістемелік сүйемелдеу
• университеттің әдістемелік жұмыс жоспарын әзірлеу және іске асыру;
• Академиялық кеңестің қызметін үйлестіру;
• нормативтік және әдістемелік құжаттарды дайындау;
• білім беру бағдарламаларын әзірлеуді сүйемелдеу. (алып тастау керек)
Білім берудегі инновациялар
• білім берудегі жаһандық және ұлттық үрдістерге мониторинг жүргізу;
• заманауи білім беру технологиялары мен цифрлық құралдарды енгізу;
• инновациялық педагогикалық практикаларды апробациялау және тарату.
Кадрлық әлеуетті дамыту
• оқытушылардың кәсіби және ғылыми деңгейін арттыру;
• профессор-оқытушылар құрамының шығармашылық және зерттеушілік әлеуетін дамыту;
• тәлімгерлікті ұйымдастыру және жас оқытушыларды сүйемелдеу.
Ғылыми-әдістемелік қызмет
• конференциялар, семинарлар және вебинарлар ұйымдастыру және өткізу;
• оқу-әдістемелік әдебиеттер мен электрондық ресурстарды басып шығару;
• озық педагогикалық тәжірибені жүйелеу және тарату.
Өзара іс-қимыл және әріптестік
• мемлекеттік органдармен, білім беру ұйымдарымен және кәсіби қауымдастықтармен ынтымақтастық орнату;
• кәсіби біліктіліктерді тану жүйесін дамытуға қатысу;
• жұмыс берушілермен және мүдделі тараптармен өзара іс-қимыл жасау.
Үздіксіз білім беру және қайта даярлау
• тыңдаушылардың әртүрлі санаттары үшін қосымша және формалды емес білім беру бағдарламаларын іске асыру;
• педагог қызметкерлерді, мамандарды және бизнес өкілдерін оқытуды ұйымдастыру;
• педагогикалық білімі жоқ мамандарды қайта даярлау.
Қызметкерлер (фото)
- Сарбалина Бағида Диясқызы, әдіскер
- Әділханова Әсем Әлжанқызы, әдіскер
- Төлегенова Айнагүл Жасқайратқызы, әдіскер
- Ермекбаева Лаура Жасұзаққызы, әдіскер
Нормативті құжаттар
Нормативті құжаттар
- Педагогтердің біліктілігін арттыру курстарын ұйымдастыру және жүргізу, сондай-ақ педагогтің қызметін курстан кейінгі қолдау қағидалары.
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы №95 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 9 наурызда № 13420 болып тіркелді.
09.04.2020 ж. өзгерістерімен жаңартылған.
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V1600013420
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 7 сәуірдегі №150 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 12 сәуірде № 22529 болып тіркелді.
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2100022529
- «Оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2007 жылғы 29 қарашадағы № 583 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы
Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2023 жылғы 8 маусымдағы № 263 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2023 жылғы 9 маусымда № 32747 болып тіркелді.
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2300032747
- Педагогтік қайта даярлау қағидаларын бекіту туралы.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 17 наурыздағы №110 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 20 наурызда №20147 болып тіркелді.
Курстар
Педагогикалық қайта даярлау
Педагогикалық қайта даярлау
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 17 наурыздағы №110 бұйрығына (ҚР Ғылым және жоғары білім министрінің 16.09.2025 жылғы № 451 бұйрығына сәйкес өзгерістер) сәйкес Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 20 наурызда №20147 болып тіркелді «Қазақстан Республикасының ПҮАЖ-ы, 2020 ж. педагогикалық қайта даярлау ережелері», білім беру бағдарламаларының жобалық кеңсесі тиісті бейіні бойынша педагогтың кәсіби қызметін алғаш рет бастайтын, педагогикалық білімі жоқ кәсіптік білімі бар тұлғаларға арналған педагогикалық қайта даярлаудың білім беру бағдарламасын әзірледі.
Педагогикалық қайта даярлаудың білім беру бағдарламасы курс тыңдаушыларына таңдалған пән бойынша жауапты және құзыретті педагог болу үшін қажет болатын барлық дағдылар мен білімді дамытуға бағытталған.
Бағдарламалардың мақсаты - сыни ойлауы, заманауи цифрлық, коммуникативтік, пәнаралық құзыреттілігі бар, таңдалған пәндер бойынша білім беру процесін құруға және ұйымдастыруға қабілетті тыңдаушыларды педагогикалық қызметке қайта даярлау.
2022 жылғы 6 маусымда педагогикалық қайта даярлау жөніндегі білім беру бағдарламасы мақұлданып, Болон процесі және академиялық ұтқырлық орталығының білім беру бағдарламаларының тізіліміне енгізілді. Ғылыми кеңестің шешімімен 26.10.2023 жылғы №2 хаттама, білім беру бағдарламаларының тізілімінде «PR 001 педагогикалық қайта даярлау» білім беру бағдарламасының атауы жаңартылып, «PR001 педагогикалық білім берудің келісілген моделі (IP)» болып өзгертілді. Бұл жаңартылған бағдарлама Дүниежүзілік Банктің «Педагогикалық білім беру әлеуетін нығайту» жобасы шеңберінде ғылым және жоғары білім министрлігінің тапсырысы бойынша HAMK JAMK University және Финляндияның Назарбаев Университетімен бірлесіп әзірленді. Білім беру бағдарламасын жаңарту бағдарлама атауының өзгеруіне, оқу нәтижелеріне, оған кіретін пәндердің өзгеруіне, кредиттер санының 40-тан 60 кредитке дейін ұлғаюына байланысты болды.
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің педагогикалық қайта даярлаудың білім беру бағдарламаларының жалпы құрылымы
Педагогикалық емес білімі бар тыңдаушыларды педагогикалық қайта даярлаудың білім беру бағдарламасының паспортына мыналар кіреді:
- Мақсат;
- Түлек моделі;
- Қалыптастырылатын құзыреттер және оқыту нәтижелері;
- БББ пәндерінің мазмұны:
|
Модуль атауы |
Кредит саны |
|
Болашақ мұғалімдерді тұлға ретінде қолдау |
17 |
|
Оқыту және үйрету үшін бағалау |
9 |
|
Мұғалім рефлексиялық практик ретінде |
9 |
|
Мұғалім – оқу фасилитаторы (үздіксіз практика және педагогикалық практика) |
25 |
|
Қорытынды аттестаттау |
2 |
|
Барлығы |
62 |
- Оқыту стратегиялары мен әдістері;
- Оқу нәтижелерін бақылау және бағалау.

Басқарма төрағасы-ректордың 02.09.2025 жылғы №013-380 бұйрығымен қабылдау комиссиясының құрамы бекітілді. 2025-2026 оқу жылына арналған педагогикалық қайта даярлау курсының құны 310 000 теңге болып бекітілді. PR0011 «Педагогтік қайта даярлау» білім беру бағдарламасы бойынша семестрлік ЖОЖЖ құрастырылып бекітілді. Қабылдау комиссиясының 11.09.2025 жылғы №1 хаттамасының шешімімен және 12.09.2025 жылғы №013-414/1 бұйрығымен педагогикалық қайта даярлау курсына 32 тыңдаушы қабылданып, білім алуда.
Атаулы білім беру бағдарлама бойынша өткен оқу жылында 19 тыңдаушы курсты сәтті аяқтады.
Университет сайтында педагогикалық қайта даярлау курстарына қабылдаудың басталатыны туралы хабарландыру үнемі орналастырылады.
Әдістемелік жұмыстар
- әдістемелік онкүндіктер (ережесі, кестесі);
- озық педагогикалық тәжірибені тарату (ережесі, кестесі);
- бейнесабақтар (кестесі);
- сабақты бағалау парағы (Word құжаты).
ОӘӘ шығару
1. РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕҢЕСТІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІНІҢ ГРИФІН БЕРУ ҮШІН ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРДІ ӘЗІРЛЕУГЕ ҚОЙЫЛАТЫН БІРЫҢҒАЙ ТАЛАПТАР ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕ (Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Республикалық оқу-әдістемелік кеңесінің 2025 жылғы 19 желтоқсандағы № 2 хаттамалық шешімімен бекітілген).
2. Оқу, оқу-әдістемелік әдебиеттер мен электрондық басылымдарды дайындау және шығару жөніндегі әдістемелік ұсынымдар (Махамбет Өтемісов атындағы БҚУ Ғылыми кеңесінің 2026 жылғы 31 тамыздағы кезектен тыс отырысының № 1 хаттамалық шешімімен бекітілген) (құжатты орналастыру қажет).
3. Махамбет Өтемісов атындағы БҚУ оқытушыларының 2026–2027 оқу жылына арналған оқу және оқу-әдістемелік әдебиеттерді басып шығару жоспары (құжатты орналастыру қажет).

